STEP2 检 查 现 场 5S “资料”是不是闲置不用，成了“死料”？ 架子里面都放了什么？ 总是习惯用“暂且怎么怎么样”， 这一点要注意！ 现场有没有没看到的脏乱的地方？ 只是口头上说“注意！”“小心”的话，危险性是不会减少的。 先制定规则，违反规则以后再批评。 有这么一家工厂： 仓库里挂着一个很大的看板，上面写着“整理整顿”；在通道的墙上也到处贴着“安全生产”的海报。 但是，在写着“整理整顿”的看板下面，却摆放着乱七八糟的，不知道是不是没有地方放置的一些物品。 还有更令人吃惊的呢！虽然墙上贴着“安全生产”的海报，却没有一个安全通道、安全出口的指示牌。真不知 道是怎么样来确认安全出口的？ 这样的工厂无外乎有两种可能，这里的管理者动不动就冲员工发脾气或者这里德管理人员根本就没有心思工作 没有干劲。最后这家公司的老总出面说句“我们公司教育还不到位”，就了事了。 但是如果没有制定相关规定的话，是不能进行批评教育的。比如已经划分好了物品放置的地方，那么乱放物品 或者放错地方的时候就可以批评教育了。 没有制定相关规定，所以不去批评，这样的工厂当然是不对的。更有甚者已经制定了相关规定，当员工违反规 定时，管理人员却装作没看到。该管理人员是不知道该怎么批评员工呢？还是碍于面子，不好意思批评呢？又或者 是感觉即使批评了也没有用，所以干脆当做没看到呢？ 规定相当重要-------------------------------------------------------------------------在批评员工以前首先要明白“怎么样批评是对的；怎样做是违反了规定”，批评的时候也要考虑到员工的想 法。---------------------------------------------------------------------------------------------------