绩效评估表（上级） 被评估者： 评价指标 评价内容 积极制定目标，且超出工作计划完成得更多的工作目标； 目标 能够制定目标，及时完成工作目标，积极参与配合工作目标 完成 根据工作计划，能够及时完成工作目标； 之外的其它工作； 情况 基本完成目标，极少数次要目标未完成； 较多工作目标或重大工作目标未完成； 无需技术性指导，工作质量突出，无任何差错，能够完成难 工 作 工作 业 质量 绩 基本不需要技术性指导，工作质量较高，无重大失误和差 度较大的工作任务； 需要适当的工作指导，能够按照要求完成工作； 错，； 需要一定的技术性工作指导，工作质量处于一般平均水平； 工作质量低劣，常有差错发生或出现重大差错； 重视工作品质，严格按照公司统一制度和标准要求工作； 品质 意识 品质意识较强，能够按照公司的统一制度和标准对待工作； 品质意识一般，偶尔出现品质要求不严，但未对公司造成影 品质意识较差，经常出现品质要求不严现象； 响； 品质意识很差，只追求数量，不注重实际效果； 工 积极进取，不断自我提升，完全具备高质完成本职工作的能 作 基本 力，还能一专多长； 能够不断地自我完善，业务能力强，对本职工作的各项工作 能 业务 具备完成本职工作的一般技能和技巧，基本能够完成份内的 内容得心应手； 力 能力 具备较好的基础或潜力，但在技能、技巧上仍有所不足，还 各项工作； 基本技能、技巧未达到要求，不主动提升，虽经指导亦不能 需一定的指导和培养； 善于领导下级，保持高昂的士气，有系统地策划工作，积极 领导 完成基本工作内容； 灵活运用下级，保证融洽的工作氛围，策划工作且顺利达成 达成目标； 和策 能够领导下级，并策划一般性工作，能够完成工作目标； 目标； 划能 尚能领导下级，但士气不高，能够完成交办的事项，在策划 力 领导不佳，未得下级信赖，出现抱怨等情形，缺乏一定的策 改进方面尚待提高； 创新 积极创新，不断自我剖析和改进，推动创新工作，完成多项 划力。 富有创新意识，能够积极参与开拓创新工作； 能力 开拓性质的工作； 有创新意识，能够对自己的工作不断改进和提高； 少有创新，偶尔能够提出初步建议，但较少有实质性工作创 新和改进； 评定 极少创新，安于现状，完全按章办事，不能打破现有的思路 说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，文字表达结 和陈规； 沟通 构严谨，简练流畅； 说服力较强，善于疏导，文章结构合理，文字简洁； 表达 有一定的疏导技巧，尚能被他人接受，文章通顺，较简洁， 能力 说服力较差，勉强被他人接受，书面表达能力较差； 很少语病； 说服力差，态度生硬，缺乏技巧，文章结构零乱不规范，书 坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗 面表达能力差； 原则 性 原则性较强，是非分明，积极进行批评与自我批评； 争； 一般情形下，能够做到坚持原则； 原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为； 原则性极差，不能坚持基本的工作原则，甚至自身出现违规 勇于接受挑战承担责任，为实现目标尽全力，能彻底达成任 行为； 工 作 责任 态 心 度 能不断自我改进和提高，顺利完成交办的任务，可以交付工 务，可放心交办工作； 工作上不断改善，尚有责任心，能够如期完成任务； 作； 责任心不强，遇到问题不能主动解决，经常需要他人督促， 工作避难就易，挑挑拣拣，虽经他人时时督促，仍无法如若 工作方能完成； 能够牺牲个人利益，顾全大局，和他人通力合作，积极达成 完成工作； 团队 精神 充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献； 目标； 理解领导意图，主动为领导者分担责任，乐于协助团队其他 只关心本职工作，对其他工作不闻不问； 成员，共同努力； 只关心个人利益，难与其他团队成员合作，甚至影响团队工 评价人签名： 作氛围； 评 语 及 建 议