附件五： 20XX 年 XXXX 中学高考奖励方案（讨论稿） 一、指导思想： 1、遵循新课程理念，探索多元评价方式，促进学生全面发展，促进教师专业发展。 2、促全体教师树立全局观念，学科教师以班主任为核心，做到整体协调，提高班级 整体上线人数。 3、促进备研组集体教研，发挥群体智慧，提高学科成绩。 二、奖励原则 1、贯彻“多劳多得、优质优酬”的奖励原则。 2、全面性原则。 3、定量与定性相结合的原则。 三、奖励内容及金额： 1、教师发展奖：评估该年级全体任课教师三年的工作和专业发展情况，教师处制定 评估细则并进行考核，校长办公会审核考评结果，该项最高奖励 2 万元。奖励担任过本年 级课程的所有任课教师（不含中途代课教师）。 2、学生管理奖：评估该年级学生三年的综合素质情况，学生处制定评估细则并进行 考核，校长办公会审核考评结果，该项最高奖励 2 万元。奖励担任过本年级课程的所有任 课教师（不含中途代课教师）。 3、高考指标奖：奖励担任高考学科的高三任课教师及美术、体育专业辅导教师 1）指标奖：完成学校规定的指标，奖励高三年级组奖金 7 万元。 指标制定依据： 文化课一本、二本指标按 20XX—20XX 年该批次上线人数的平均数计算。 艺体二本以上指标数 =20XX—20XX 年艺体二本以上平均上线率×当年参考人数。（艺 体二本上线率=艺体二本上线人数÷艺体参考人数） 三本（含艺体）上线率=20XX—20XX 年三本以上人数/高考参考人数。 20XX——20XX 年各批次各类上线人数（率）的平均数（不含复课生） 文化一本人数 文化二本人数 艺体二本上线数 三本上线率（含艺 体） 专科上线率 前 5 年平均数 前 5 年平均数 艺体二本以上指标 数 前 5 年平均上线率 90% 2）超指标奖： 文化课一本超 1—3 人，每人多奖该年级组 3300 元；超 4—6 人，每人多奖年级组 6600 元；超 7—9 人，每人多奖该年级组 12900 元，依此类推。 文化课二本超 1—3 人，每人多奖该年级组 2100 元；超 4—6 人，每人多奖该年级组 4200 元；超 7—9 人，每人多奖该年级组 8100 元，依此类推。 艺体等在完成学校指标前提下，二本以上每超 1 人，多奖该年级组 1100 元。 三本总上线率（含艺体）每超一个百分点，多奖该年级组 600 元。百分点按四舍五 入计算。 3）特殊指标奖：学生被“名牌大学”录取，学校给与社会效应奖。“名牌大学”的确 定依据：以各院校当年在河北省录取控制线为准。分三类：将理工、文史录取控制线从高 往低排序，前 10 所院校为第一类，每录取一人，多奖励年级组 5 万元。前 11——20 所院校 为第二类，每录取一人，多奖励年级组 2 万元。前 21——30 所院校为第三类，每录取一人， 多奖励年级组 1 万元。（不含隶属的二级学院。艺术、体育等其他类别奖金数按文史、理 工的 60%颁发。学校名单另附） 四、处罚内容及金额 1）若未完成学校制定的指标，按比例从 7 万元中扣发该年级组奖金，扣完为止。具体 扣发比例按上述超指标奖金额的 扣除。 2）专科上线率未达到 90%将按总奖金 10%扣除。 五、说明 1、具体奖金分配方案由年级组遵照学校制定的原则制定。 2、奖励之目的，既是为了表彰在过去工作中做出突出贡献的教师，更是为了激励教师在 未来工作中奋发努力，再创佳绩，因此，从 09 年 8 月起，所有调出教师不再享受各类奖励。 3、执行本方案时，可根据当年具体情况进行微调，但不改变基本原则。 4、本方案未尽事宜由行政会议另行研究决定。 XXXX 中 学 20XX.3.20